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A língua portuguesa e a literatura nos vestibulares: O que tem sido cobrado ?

Não é nosso propósito discutir ou corrigir as questões propostas nos vestibulares. Essa página pretende, tão somente, mostrar ao amigo visitante os conteúdos cobrados nos últimos vestibulares, assim como a forma adotada na elaboração das questões. Acreditamos que além do conteúdo de determinada disciplina, o estudante precisa começar a valorizar, dentre outros aspectos, o enunciado das questões propostas. Assim, observe os exemplos abaixo e fique atento(a) aos enunciados.

FGV - Vestibular 2006 - 1ª Fase - Língua Portuguesa

Leia atentamente o poema abaixo. Ele será o texto-base para as questões A e B de Língua Portuguesa.

PENSÃO FAMILIAR

Jardim da pensãozinha burguesa.
Gatos espapaçados ao sol.
A tiririca sitia canteiros chatos.
O sol acaba de crestar as boninas que murcharam.
Os girassóis
amarelo!
resistem.
E as dálias, rechonchudas, plebéias, dominicais.
Um gatinho faz pipi.
Com gestos de garçon de restaurant-Palace
Encobre cuidadosamente a mijadinha.
Sai vibrando com elegância a patinha direita:
– É a única criatura fina na pensãozinha burguesa.

BANDEIRA, Manuel. Libertinagem. In: Estrela da vida inteira (Poesias reunidas e Poemas traduzidos). 11º edição, ilustrada, comemorativa do centenário do poeta. Rio de Janeiro: José Olympio Editora, 1986. Página 95.

Questão A:

O poema apresenta-se descritivo e parece fotografar, com recursos expressivos, a parte externa do “ambiente familiar” da pensão, ressaltando seu aspecto visual e sensorial.

A.a)
Identifique os tipos de orações e de períodos predominantes na composição do poema e o modo como interferem na construção “fotográfica” das imagens. (1)

A.b) Aponte outros três recursos expressivos utilizados e explique como auxiliam na montagem espacial e plástica do poema. (2)

Questão B:

B.a) O jogo contrastante de sentidos no uso dos diminutivos é um recurso determinante na composição do poema. Destaque ao menos duas palavras nas uais tal procedimento é empregado e relacione-as com o efeito irônico do texto. (3)

B.b) No poema, a palavra “amarelo” é visualmente destacada. Apesar de referir-se a “girassóis”, é usada no singular. Esse recurso poético interfere na classe gramatical da palavra bem como na sua função sintática. Analise tal procedimento e o efeito de sentido por ele gerado no contexto. (4)


UFSCAR - Vestibular 2006 - Língua Portuguesa

INSTRUÇÃO: As questões de números 01 a 05 referem-se ao texto seguinte.

Na minha opinião, existe no Brasil, em permanente funcionamento, não fechando nem para o almoço, uma Central Geral de Maracutaia. Não é possível que não exista. E, com toda a certeza, é uma das organizações mais perfeitas já constituídas, uma contribuição inestimável do nosso país ao patrimônio da raça humana. Nada de novo é implantado sem que surja no mesmo instante, às vezes sem intervalo visível, imediatamente mesmo, um esquema bem montado para fraudar o que lá seja que tenha sido criado. [...] Exemplo mais recente ocorreu em São Paulo, mas podia ser em qualquer outra cidade do país, porque a CGM é onipresente, não deixa passar nada, nem discrimina ninguém. Segundo me contam aqui, a prefeitura de São Paulo agora fornece caixão e enterro gratuitos para os doadores de órgãos, certamente os mais pobres. Basta que a família do morto prove que ele doou pelo menos um órgão, para receber o benefício. Mas claro, é isso mesmo, você adivinhou, ser brasileiro é meramente uma questão de prática. Surgiram indivíduos ou organizações que, mediante uma módica contraprestação pecuniária, fornecem documentação falsa, “provando” que o defunto doou órgãos, para que o caixão e o enterro sejam pagos com dinheiro público. (João Ubaldo Ribeiro. O Estado de S.Paulo, 18.09.2005.)

01. A frase de João Ubaldo — E, com toda a certeza, é uma das organizações mais perfeitas já constituídas, uma contribuição inestimável do nosso país ao patrimônio da raça humana — reveste-se de um aspecto:

(A) discriminatório. (B) gentil. (C) medíocre. (D) irônico. (E) ufanista.

02. No trecho — uma contribuição inestimável do nosso país ao patrimônio da raça humana. — contribuição tem como referência:

(A) o Brasil, em geral. (B) fechamento para o almoço. (C) Central Geral de Maracutaia. (D) a opinião do autor. (E) a Prefeitura de São Paulo.


UNESP - Vestibular 2005- Língua Portuguesa

07. Os processos de coordenação e de subordinação, quando surgem de modo recorrente ao longo de um mesmo período, podem produzir seqüências bastante simétricas, que facilitam não apenas a compreensão, mas também o reconhecimento da própria estrutura sintática adotada. Releia o último período do segundo parágrafo do fragmento de Eça de Queirós e, a seguir,

a) indique o substantivo que, repetido simetricamenteao longo do período, apresenta sempre a mesma função sintática nas orações em que se insere;

b) fazendo as eliminações de conectivos que julgar necessárias e alterando a pontuação, transforme esse período
composto por coordenação e subordinação em três períodos compostos por subordinação também simétricos.


UFMG - Vestibular 2006 - Literatura

QUESTÃO 08

Com base na leitura da Carta, de Pero Vaz de Caminha, é INCORRETO afirmar que esse texto

A) se filia ao gênero da literatura de viagem.
B) aborda seu próprio contexto de produção.
C) usa registro coloquial em estilo cerimonioso.
D) se compõe de narração, descrição e dissertação.

QUESTÃO 09

Com base na leitura de Contos amazônicos, de Inglês de Sousa, é INCORRETO afirmar que as narrativas que compõem a obra

A) pertencem à corrente literária do Naturalismo, marcada pelo cientificismo.
B) apresentam uma narração dos acontecimentos distanciada e impessoal.
C) refletem questões sociais, políticas e religiosas do Brasil do século XIX.
D) dispensam um tratamento objetivo ao tempo e ao espaço ficcionais.


PUC-RIO - Vestibular 2002- Literatura


Beijei na areia os sinais de teus passos, beijei os meus braços que tu havias apertado, beijei a mão que te ultrajara num momento de loucura, e os meus próprios lábios que roçaram tua face num beijo de perdão. Abençoei este sofrimento!... Era alguma cousa de ti, um ímpeto de tua alma, a tua cólera e indignação, que tinham ficado em minha pessoa e entravam em mim para tomar posse do que te pertencia. Pedi a Deus que tornasse indelével esse vestígio de tua ira, que me santificara como uma cousa tua!

Quero guardar-me toda só para ti. Vem, Augusto: eu te espero. A minha vida terminou; começo agora a viver em ti.

(José de Alencar. Diva. Rio de Janeiro: Ediouro, 1996. p. 121)

A) O texto acima é um trecho do último capítulo de Diva, romance de Alencar que, ao lado de Senhora e Lucíola, forma a trilogia de "perfis femininos". Trata-se de uma carta escrita por Emília, protagonista da estória, ao jovem médico Augusto. A partir da leitura do texto, indique as características românticas presentes no fragmento, justificando com exemplos.

B) "Há poesia
Na dor
Na flor
No beija-flor
No elevador"

(Oswald de Andrade. Poesias reunidas. São Paulo: Círculo do Livro, 1976, p. 184)

Existe um elemento, no fragmento do poema transcrito acima, que não mantém ligação alguma com o imaginário romântico que habita o texto de Alencar. Determine esse elemento e explique, com suas próprias palavras, a importância de sua presença como símbolo de um novo momento estético na literatura brasileira.

 

 
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